友谊的小船该怎样行驶

发布时间：

2023-04-06 16:21

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——中学生如何建立良好的友伴关系

友伴关系是我们中学生走向社会之前，一个很重要的人际关系模拟阶段。在这个阶段，我们通过友伴建立友谊，形成人生观和世界观，完成人格形成最重要的一步……友伴关系绝不是简单的小孩子之间的玩玩闹闹，里面有很深刻的成长意义。
那么，如何建立良好的友伴关系，让友谊的小船扬帆远航呢？

一、正确观念，我和别人同样是值得被尊重的

1、尊重自我
在建立起“我”人格独立的基础上，悦纳自我，无论我长相如何，成绩好坏都值得被他人尊重，我不会因为获得他人的好感而放弃尊严。

2、尊重他人
同样把别人看成一个独立人格去尊重，不因为长相、成绩、家庭等各种原因而厌恶、孤立和欺凌他人。这样做，不仅对他人有益，同样更对自己的人格完整带来了丰富的精神营养，让自己的内心埋下爱与接纳的种子，将来才有爱与包容的能力。

二、正确交往，融入大家

1、主动交往，不怕拒绝
不要让交往的渴望在内心中徘徊，主动加入和同学伙伴的集体活动中，多和别人攀谈或者倾听别人的意见，让自己成为活动中积极的参与者和讨论者。即使某些时刻遭到反对和拒绝，也可以通过赞成或同意他人的见解让自己重新融入进来。
而一直封闭自己的交际语言，容易形成自卑自闭的性格特征，也容易成为被欺凌的对象。

2、找到话题，展示兴趣
每个时代的中学生都有自己的共同文化和表达方式，表现之一就是话题。找到大家都感兴趣的话题，试着去了解，去表达；也可抓住恰当时机，展示自己独特的兴趣爱好，获得大家的认可和喜爱。

3、欣赏他人，帮助友伴
你是那么渴望得到同伴的欣赏和认可，他人也是。所以，真心诚意地欣赏他人的长处，不讽刺不挖苦，不说怪话、风凉话，对他人是最好的鼓励和支持，同时，也是打开友谊大门的钥匙。
尤其在别人遇到困难时，主动帮助，不仅培养了自己的自信勇敢，也创造了主动交往的机会。帮助，不仅是物质上的支持，更可以是对对方痛苦上的分担、观点上的赞同和建设性的意见，帮助别人是一种美德，同时也是建立深厚友谊的基础。

三、正确处理，化解矛盾

每个人都有自己看问题的角度，自然就有不同的观点。所以同学间产生矛盾是很正常的事，应该怎么做呢？
1、学会观察，柔性处理
一旦观察到和同学之间观点不同，产生意见冲突，就可以用逻辑推理的方式来阐述利弊，说服对方；若无法说服，也可以说：“嗯，我们的想法不同也不是坏事，我们都再想想，过一段时间再交流。”避免无谓的争论升级为冲突。

2、拒绝冲动、换位思考
如果矛盾发展到一触即发的程度，绝对不要冲动，冲动之下是没有理性思维的。动手打人更是简单粗暴，只能造成更恶劣的不良后果，根本无法解决问题。这也是青春期的我们需要进一步成长的地方：真正的勇者是用头脑，而不是用肢体。必要的话，可以寻求老师、学校和家长的帮助，使矛盾的双方从危机边缘走向合作、伙伴的境地。
处理这样的问题时，能管理自己的情绪是对我们成长的一个挑战，我们可以多采取换位思考的方式，多从对方的角度着想，体会他那样做的理由，同时分辨出对方内心的善与恶，逐渐做到该原谅的原谅，该制止的制止，该报警的报警。